第43章 心理
第二天的程舟老实巴交地站在一旁, 两手规矩地交握在身前：“领导您看，我确实没接待未成年。这孩子当时心情不好，我就开了瓶矿泉水跟她聊了会天, 这监控都录到的……”
人家义正言辞地警告她：“你们这是酒吧，属于未成年人不适宜进入的场所，允许未成年人进入就已经是个问题了！现在学生个个心情不好, 以后在你这儿坐一排得了？念你是初犯, 而且没有售卖酒水、没有收取费用，现在对你们的处理是责令改正、予以警告。如果再有下一次, 停业整顿, 并处罚款！”
“是是是, 谢谢领导教育，绝对不会有下一次了！”程舟连声保证，毕竟人家不罚钱就已经很讲情面了。
“有‘未成年人禁止入内标志’吗？”
“有的有的，在这儿呢您看。”
“字儿太小了，换个大点的。”
“好的好的，这就换。”
笑眯眯地送走二位领导之后, 程舟的脸色垮下来。
倒不是愤怒，也不是难过，那是一种茫然——现在的初中生居然是真会举报啊……
*
“我就跟你说了吗，现在的初中生很可怕的！”田野在电话里叫道, “这学期才开学多久啊, 学校里已经三个老师被投诉了！”
“那都投诉些什么呢？”
“作业太多, 辱骂学生之类的。哦好像还有一个是因为早上6点半在班级群通知今天上学要带个小马扎参加活动的。”
程舟一脸无语：“这个是家长投诉的吧？给我我也投诉啊。”
“可是上面就是6点多才通知老师啊。”田野叹了口气, “我也觉得很奇葩啊, 可有什么办法吗。”
“所以你也通知到班级群了吗？”
“我没有啦。”田野有气无力的，“早上6点半我着急出门呢, 哪有时间看手机啊，所以我们班是拿书本坐地上的，我挨的是领导的骂。”
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可难办的是，当学生们看到其他班都有小马扎坐，自己只能坐地上，而原因是老师没有通知带小马扎，其实也会很气愤。
所以这事儿如果通知了，就是挨家长和学生的骂；如果没通知，就是挨领导和学生的骂。田野已经很明白，学生骂老师是天经地义的事情。
一个很简单的道理——要老师对学生好，学生才会敬爱老师。那一个让学生天不亮就起、作业写到半夜才睡、下课都不许人跑两步跳两下的老师，在学生眼里能好到哪去？
田野倒很庆幸自己对这行没什么热情，真要是梦想做老师、一来就奔着和学生交朋友去干，那到最后得有多失望啊。
这个话题她和程舟也聊过，她曾说感觉这世上最自洽的女生就是“本来就以老师为梦想”的女生，就只需要向着这个目标努力就好了，所有人都会觉得她很理智很有出息。怕就怕她这种奔着老师“福利好”“社会地位高”，被家人赶鸭子上架来的，上班上得跟死人一样，辞职则比死还难。
但程舟告诉她，以老师为梦想的人也很惨的——老师的门槛被卷得越来越高，这个梦想想实现，也不是易事了。
*
但是该说不说，田野这两天还真找到一点感觉。
是可爱的学生带给她的。
在仲岩送她到小区门口的路上，可能是觉得一直沉默很尴尬，这孩子跟她没话找话：“嗯……老师，我妈很啰嗦吧。”
田野一如既往地当和事佬：“怎么会呢，妈妈也是为你好嘛。”
“我妈……其实不怎么管我的。”仲岩说着低头笑笑，“我小时候是跟着奶奶的，上了小学才被接过来。”
“你爸妈做生意的吗，肯定是刚开始太忙了顾不上，后来生意一有起色就去接你了。”田野熟练地描绘着一番合家欢的景象，“你妈妈挺疼你的，现在工作这么辛苦，还把你和你弟弟都带在身边，你也要……”
你也要好好学习，以后好好报答妈妈。
到嘴边的台词却忽然说不出来。
她话锋一转：“你也要积极对待生活，早日找到自己愿意为之奋斗一生的目标，让妈妈为你高兴。”
这话一出，场面安静了片刻。
田野说：“是不是听起来有点怪。”
仲岩挠挠头：“好像是有点。”
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因为这句话过于奇怪的缘故，仲岩似乎开始思考田野为什么会说出这种话。
然后她好像找到理由了：“老师，我妈是不是跟你说了我小学时……划手腕的事儿了？”
田野是真没想到这句话会将话题引向这个方向。
否认没有意义，但是田野可以用减少家庭矛盾的方式回应：“是我自己看到的啦，所以今天才会来家访。反正……事情过去了就好，对，就是积极看待事物，乐观应对生活。”
田野脚趾抠地。
仲岩沉默了一会儿，然后在田野正焦躁着有没有蒙混过关的时候，这孩子忽然又很开朗地笑起来：“其实我妈更关心我弟也是理所当然的啦，毕竟我确实干过让妈妈特别失望的事。”
她看起来有些不好意思：“那时候我总是闹着要奶奶吗，我妈听了气不过，说了我奶奶两句不太好的话。我当时不懂事，就打了妈妈两巴掌。后来我才知道，最开始是奶奶不让我跟爸妈走的，为了让他们能再生一个。我妈一开始不愿意生，好像，奶奶也干了不少为难她的事……”
“那个时候还小嘛，就是一时有点接受不了。”她的声音有些抖，“就是觉得，啊，原来我最喜欢的奶奶这么坏，而奶奶口中很坏的妈妈其实又很可怜，然后我还站在奶奶那一边欺负妈妈。所以那段时间妈妈有点生我的气，都是爸爸接送我上学什么的，周末也是跟着爸爸。我爸他脾气也不太好，然后有一天我忽然就很低落，然后就……”
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